Joana Félix -  Assistente de Forest School Leader

A concluir o Mestrado em Psicologia Social e das Organizações, estuda o Direito à participação das crianças e jovens.

O projeto Patas Tenras nasceu em 2017, com o enorme desejo de levar a abordagem da Escola da Floresta ao maior número de crianças possível!

Diana West - Fundadora, coordenadora do projeto e formadora. Forest School Leader Nível 3

Inspirada por ter crescido ao ar livre e em contacto com a natureza, desde cedo percebi o potencial da floresta como um recurso infinito para a aprendizagem e o desenvolvimento de cada um. Esta consciência tornou-se ainda mais evidente após a maternidade, onde se juntou a responsabilidade e necessidade de proporcionar esta experiência a uma nova geração.

Após a formação de nível 3 (https://www.greenbow.co.uk/) e a certificação pelo Open College Network West Midlands (OCNWM), a equipa iniciou o seu primeiro projeto no Colégio da Beloura, no concelho de Sintra. Entre os anos letivos de 2017 e 2019, foi realizado um programa anual com todas as turmas do 1º ciclo.

O modelo de trabalho da Forest School vem responder de forma complementar ao modelo de ensino nas escolas em Portugal. Têm sido evidentes as consequências positivas no desenvolvimento das crianças que têm oportunidade de usufruir de espaços naturais regularmente. A exploração e brincadeira na natureza proporcionam, além de um hábito saudável, um espaço de liberdade, aprendizagem significativa, autonomia e curiosidade sobre o mundo. Competências que são essenciais para a gerações futuras e os desafios que irão enfrentar. 

Blenda Pereira - Assistente de Forest School Leader

Mãe de 2 crianças, que mudaram completamente a sua vida e despertaram a paixão pela infância e pela educação. Trabalhou em diferentes contextos e serviços ligados à infância e, aos 28 anos, decidiu tirar o Mestrado em Educação Pré-Escolar. Movida por um forte sentido de missão e o compromisso de continuamente transformar a sua prática para SER cada vez mais e melhor para as crianças com quem contata, foi descobrindo novas formas de olhar para a educação e para a aprendizagem.
Descendente de povos indígenas da América do Sul e tendo crescido numa altura em que as crianças tinham ainda bastante liberdade de movimento e de exploração do seu ambiente, quando descobriu o modelo da Escola Floresta, identificou-se imediatamente com os seus princípios. Desde então, tem vindo a aprofundar o conhecimento nesta metodologia, procurando interligar todos os saberes adquiridos ao longo da sua formação inicial, bem como de formações complementares - Comunidades de Aprendizagem, Educação Consciente, Disciplina Positiva, Metodologia de Trabalho por Projetos, Documentação Pedagógica, entre outras.

Miguel Silva - Assistente de Forest School Leader

Desde muito cedo que é escoteiro, onde aprendeu e ganhou muitas ferramentas para a vida, que despoletou o gosto por trabalhar com jovens. Gosta de acampar, caminhar pela natureza e fazer pequenos trabalhos em madeira. Sempre foi amante de desporto e praticou futebol, judo, kickboxing e natação. Os jovens são uma fonte de energia, alegria e aprendizagem constante, da qual adora fazer parte! 

Thiago Pereira - Assistente de Forest School Leader

Estudante de Engenharia Química e Biológica e entusiasta pelo reino dos fungos. Sempre teve o gosto por estar na natureza e, impulsionado pelo interesse nos cogumelos, determinou-se a encontrar um projeto onde pode estar em contacto com o campo e observar a terra que proporciona tanto conhecimento e aprendizagens.
Carregado de energia, adora fazer caminhadas e explorações com os jovens aventureiros, participando nas brincadeiras desenvolvidas com carisma e disposição. 

Luísa Cavalleri - Assistente de Forest School Leader

Dedicada ao desenvolvimento pessoal desde a infância à idade adulta, acredita e defende que A Vida Em Movimento é a melhor forma de manter um equilíbrio emocional e relacional. Através da ação, da prática e da partilha, o ser humano descobre-se, aprende e contribui ativamente para o meio onde se insere.
Aliar uma abordagem pedagógica voltada para o crescimento interno, respeitando os ritmos de cada um, com a vida ao ar livre, tornou muito simples e animada a sua integração no ambiente Forest School, na equipa Patas Tenras.
Psicóloga, terapeuta, coach e formadora profissional, aplica uma abordagem integrativa em diversos contextos de forma a levar mais sucesso e satisfação às pessoas que acompanha. No seu percurso escotista, desenvolveu o gosto e a aptidão por explorar a natureza enquanto contexto de aprendizagem e conexão.